Envelhecimento de fotos

Bom dia a todos! Hoje é a primeira aula do 3º período, nós sabemos que custa mas pensamento positivo É O ÚLTIMO!!!!!!!! Nesta aula estivemos e envelhecer imagens no nosso querido Photoshop. Vamos mostrar-vos os nossos trabalhos :)

Aplicação de filtros

O Photoshop permite-nos aplicar filtros que deixam as nossas imagens com efeitos espetaculares! Aqui deixamos as nossas experiências.

              

                       

Alteração da cor dos olhos

          imagem original

                                                   imagem com alteração

                  imagem original

                                        imagem com a alteração

Reparação de imagens danificadas

Substituição de zonas da imagem

      imagem original

                                                                            imagem reparada

     imagem original

                                                                        imagem reparada

Correção de pormenores da face num retrato

Correções de partes de uma imagem, alterando a realidade

     imagem corrigida

                                                      imagem original

Composição e transformação de imagens

Na aula de hoje trabalhamos com várias imagens e compilamos tudo nesta que vos vamos mostrar. Para isso foi necessário selecionar imagens, rodar, alterar contornos, tamanhos e até duplicar.

Ficha de Carnaval

Durante estas últimas aulas fomos explorando várias ferramentas do Photoshop que nos permitiram distorcer, mudar a cor e até a perspetiva de uma imagem original e como o Carnaval ainda é recente, vamos mostrar-vos o nosso  trabalho sobre o mesmo.

Aplicação de um padrão a uma seleção da imagem

Hoje exploramos um pouco mais as ferramentas do Photoshop e mudamos as cores que selecionamos na imagem por um padrão. Esperemos que gostem!

                                                      imagem original

 

       imagem modificada

Alteração da cor de uma imagem

Na última aula iniciamos o Photoshop e realizamos uma ficha para introdução. Hoje mudamos a cor de imagens utilizando algumas das suas ferramentas. Vamos mostrar-vos a imagem original e a imagem com as nossas alterações.

                 imagem original

                                imagem com alterações

Trabalhos finais no CorelDRAW

Durante as últimas aulas estivemos muito ocupadas a completar os nossos trabalhos finais do CorelDRAW. Um deles era de grupo e consistia em fazer algo alusivo ao tema 'Gostar de Portugal'. Nós fizemos um cartaz com algumas das coisas que mais no nosso país.

O outro era individual e era criar um logótipo para a biblioteca da nossa escola. Eis o meu: 

E o da Alexandra:

                                                 

Marcador de livros

Hoje no CorelDRAW tivemos a liberdade de usar nossa imaginação para criar um marcador de livros ao nosso gosto. Esperemos que gostem!

Um pião!

Hoje no CorelDRAW fizemos algo que nos faz lembrar os nosso tempos de infância, um pião! Como podem reparar é feito com círculos e o segredo é só usar os Menus e Ferramentas do Corel e utilizar a imaginação.

Criar correntes no CorelDRAW

Na aula de hoje aprendemos a fazer correntes no CorelDRAW. Para isso precisamos de utilizar várias ferramentas como a Interseção e a Aparagem. Também foi necessário duplicar, alterar a orientação dos objetos, agrupar e muitas outras coisas.. Deu-nos muito trabalho! E toda esta corrente teve origem num só rectângulo! Divirtam-se a experimentar os menus e as ferramentas do Corel, podem fazer coisas muito interessantes, inesperadas e divertidas :)

1ª aula do ano!!

ESTAMOS DE VOLTAAAAAA!

Esta é a primeira aula do 2º período e do ano!!! Esperemos que tenham tido umas boas férias como as nossas e que se tenham divertido muuuito na passagem de ano :)

Gostamos muito de voltar a trabalhar no CorelDRAW. Hoje experimentamos novas ferramentas principalmente o menu Organizar e a ferramenta Formato e vamos aqui apresentar os resultados.

Ferramentas de preenchimento interativo no CorelDRAW

As  ferramentas interativas permitem aplicar efeitos de vários tipos, possibilitando a verificação em tempo real do resultado de cada acção que se executa.

                                          

 

Preenchimento e contorno no CorelDRAW

Na aula de hoje estivemos a explorar algumas ferramentas do CorelDRAW como a ferramenta de preenchimento e de contorno. Descobrimos efeitos muito interessantes e giros e vamos mostrar os resultados do nosso trabalho, esperemos que gostem :)

                     

                         

Iniciação do CorelDRAW

Bom dia! 
Na aula de hoje começamos a utilizar o CorelDRAW. O CorelDRAW é um programa de desenho vetorial bidimensional que possibilita a criação e a manipulação de várias imagens e é muito divertido. Para uma primeira abordagem exploramos algumas das suas ferramentas e eis o resultado:

Modelos de Cor

As cores obtidas diretamente naturalmente por decomposição da luz solar ou artificialmente mediante focos emissores de luz de uma longitude de onda determinada denominam-se cores aditivas.
Não é necessária a união de todas as longitudes do espectro visível para obter o branco, já que se misturarmos só o vermelho, verde e azul obteremos o mesmo resultado. É por isso que estas cores são denominadas cores primárias, porque a soma das três produz o branco. Para além disso, todas as cores do espectro podem ser obtidas a partir delas.

As cores aditivas são as usadas em trabalho gráfico com monitores de computador, o monitor produz os pontos de luz partindo de três tubos de raios catódicos, um vermelho, outro verde e outro azul. Por este motivo, o modelo de definição de cores usado em trabalhos digitais é o modelo RGB (Red, Green, Blue).

Todas as cores que se visualizam no monitor estão em função das quantidades de vermelho, verde e azul utilizadas. Por isso, para representar uma cor no sistema RGB atribui-se um valor entre 0 e 255 (notação decimal) ou entre 00 e FF (notação hexadecimal) para cada um dos componentes vermelho, verde e azul que o formam. Os valores mais altos de RGB correspondem a uma quantidade maior de luz branca. Por conseguinte, quanto mais altos são os valores RGB, mais claras são as cores.

Desta forma, uma cor qualquer virá representada no sistema RGB mediante a sintaxe decimal (R,G,B) ou mediante a sintaxe hexadecimal #RRGGBB.

Um carro é de cor azul porque absorve todas as longitudes de onda que formam a luz solar, exceto a correspondente à cor azul, que reflete, enquanto que um objeto é branco porque reflete todo o espectro de ondas que formam a luz, ou seja, reflete todas as cores, e o resultado da mistura de todas elas dá como produto o branco. Por sua vez, um objeto é negro porque absorve todas as longitudes de onda do espectro: o preto é a ausência de luz e de cor.

Nesta conceção subtrativa, as cores primárias são outras, concretamente o azul ciano, o magenta e o amarelo. A partir destas três cores podemos obter quase todas as outras, exceto o branco e o preto.

Efetivamente, a mistura de pigmentos azul ciano, magenta e amarelo não produz a cor branca, e sim uma cor cinza sujo, neutro. Quanto ao preto, também é possível obtê-lo a partir das primários, sendo necessário incluí-lo no conjunto de cores básicas subtrativos, obtendo-se o modelo CMYK (Cyan, Magenta, Yellow, Black).





O sistema CMYK define as cores de forma similar a como funciona uma impressora de injeção de tinta ou uma imprensa comercial. A cor resulta da sobreposição das cores azul ciano, magenta, amarelo e preto, e sua notação corresponde ao valor em percentagem de cada uma destas cores.
Desta forma, uma cor qualquer virá expressa no sistema CMYK mediante a expressão (C,M,Y,K), na que figuram a percentagem que a cor possui dos componentes básicos do sistema. Por exemplo, (0,0,0,0) é branco, enquanto que (100,0,100,0) corresponde à cor verde.

Os sistemas RGB, CMYK encontram-se relacionados, já que as cores primárias de um são os secundários do outro (as cores secundárias são as obtidas por mistura direta das primárias).
Outros modelos de definição da cor é o modelo HSV, que define as cores em função dos valores de três importantes atributos destes, tonalidade, saturação e valor.

A tonalidade (Hue) faz referência à cor como tal, por exemplo, a tonalidade do sangue é vermelho. A saturação ou intensidade indica a concentração de cor no objeto. A saturação de vermelho de um morango é maior que a do vermelho de uns lábios. Por sua parte, o valor (Value) denota a quantidade de claridade que tem a cor (tonalidade mais ou menos escura). Quando falamos de valor fazemos referência ao processo mediante o qual se acrescenta ou se tira o branco a uma cor.

O modelo YUV tem em conta a característica que nenhum dos modelos RGB, CMYK e HSV têm, ou seja, uma propriedade da visão humana que é mais sensível às mudanças de intensidade da luz (Luminância) do que da cor (Crominância).

Este modelo foi criado a par do desenvolvimento da transmissão de sinais de cor de televisão. Baseado na luminância, permite transmitir componentes de cor em menos tempo do que seria necessário se fosse utilizado o modelo RGB. Ao mesmo tempo o modelo YUV permite transmitir imagens a preto e branco como de cor de forma independente.



O modelo YUV é adequado às televisões a cores, porque permite enviar informações da cor separada da informação de luminência, sendo também adequado para sinais de vídeo. Permite uma boa compressão dos dados, porque alguma informação de crominância pode ser retirada sem implicar grandes perdas na qualidade da imagem.